Dagelijks is er op de Molenvliet aandacht voor een goede sociale omgang met elkaar. De Kanjermethode ondersteunt ons daarbij.

Doel van de Kanjermethode:
Ieder mens kan ander gedrag vertonen. Het doel van de training binnen de Kanjermethode is dat kinderen herkennen welke soorten gedrag er zijn en dat je je op verschillende manieren kunt gedragen.

Het is de bedoeling dat kinderen op jonge leeftijd al leren dat ze mogen zijn wie ze zijn, maar dat hun gedrag wel reacties kan oproepen.  Daarbij is het van belang dat ze leren om conflicten op een juiste manier op te lossen en dat ze daarbij niet alleen moeten denken aan hun eigen belang.

De vier belangrijkste doelen van de Kanjertraining zijn:

• Kinderen leren op een goede manier voor zichzelf op te komen;
• Kinderen leren op een handige manier aan te geven wat ze wel en niet prettig vinden;
• Met gevoelens van jezelf en van de ander om gaan;
• Bewustwording van eigenheid bij de leerlingen: Ik doe mij niet anders voor dan ik werkelijk ben.

Uitgangspunten:

De Kanjertraining is gericht op het creëren en houden van een positief pedagogisch klimaat in de klas en op de sociaal-emotionele ontwikkeling van kinderen. Het groepsgebeuren staat hierbij centraal en natuurlijk de rol die iedereen daarin speelt.

We hanteren de volgende Kanjerregels:

1. We vertrouwen elkaar
2. We helpen elkaar
3. Je speelt niet de baas
4. We lachen elkaar niet uit
5. Je bent niet zielig
6. Je bent eerlijk zonder te kwetsen